單項選擇題提高嬰兒社會交往能力的有效方法之一是()。
A、角色扮演
B、在集體中小聲說話
C、獨自擺弄玩具
D、不與同伴共同搭積木
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1.單項選擇題嬰兒良好情緒的主要表現(xiàn)是()。
A、有樂觀的性格、能夠與人友好相處
B、遇到挫折或不滿就哭
C、情緒總是大起大落
D、總愛皺眉頭或生氣
2.單項選擇題不是嬰兒家庭指導(dǎo)工作性質(zhì)的是()。
A、是家庭早期教育的指導(dǎo)
B、屬于終身教育的一部分
C、具有業(yè)余成人教育的性質(zhì)
D、具有非師范教育的性質(zhì)
3.單項選擇題與嬰兒家長交流前的知識準備包括()。
A、掌握和熟悉嬰兒的一般身心發(fā)育規(guī)律
B、掌握和熟悉嬰兒家庭教養(yǎng)中的一般常識
C、準備科學的育兒讀物
D、掌握、熟悉嬰兒的一般身心發(fā)育規(guī)律以及嬰兒家庭教養(yǎng)中的一般常識
4.單項選擇題嬰兒心理方面發(fā)生變化的表現(xiàn)不包括()。
A、認知、情感和社會交往的提高
B、判斷和推理能力不斷提高
C、記憶力、想象力不斷提高
D、腦重、胸圍不斷提高
5.單項選擇題關(guān)于嬰兒運動發(fā)育規(guī)律描述不正確的是()。
A、由上而下
B、由遠而近
C、由不協(xié)調(diào)到協(xié)調(diào)
D、由粗糙到精細
最新試題
下列不是嬰幼兒藝術(shù)游戲活動的特點是()。
題型:單項選擇題
育嬰員引導(dǎo)嬰幼兒做糖球時要()。
題型:單項選擇題
一歲以內(nèi)嬰兒進行有聲讀物練習時要求環(huán)境()。
題型:單項選擇題
在原始情緒反應(yīng)基礎(chǔ)上,嬰幼兒出現(xiàn)了真正的情緒,分化為()。
題型:單項選擇題
好玩的折紙游戲目的不是培養(yǎng)對美工活動的興趣。
題型:判斷題
動作發(fā)展有助于嬰幼兒()。
題型:單項選擇題
哪項認知游戲的目的是有利于嬰幼兒確認、分析和記憶成人的聲音?()
題型:單項選擇題
正確對待嬰幼兒的錯音是()。
題型:單項選擇題
在涂畫之前要教嬰幼兒握住油畫棒,用()點畫。
題型:單項選擇題
育嬰員可以用物品、動作或語言創(chuàng)設(shè)游戲情景,向嬰幼兒展示節(jié)律游戲的氛圍,激發(fā)嬰幼兒參與游戲的()。
題型:單項選擇題