A.職業(yè)錨在實踐中選擇、認(rèn)識、強(qiáng)化
B.職業(yè)錨的能力、動機(jī)、價值觀互動
C.職業(yè)錨是不可能變化的
D.職業(yè)錨有助于只職業(yè)定位
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.崗位名稱、類別、等級、職責(zé)任務(wù)
B.工作人員的身份信息
C.聘用合同期限
D.竟業(yè)限制
A.開始求職前,首先了解宏觀就業(yè)形勢,做到知曉全局,掌握總體形勢
B.在大學(xué)高年級進(jìn)行“創(chuàng)造性演習(xí)”季做一些有意義的事情
C.在大學(xué)階段一心關(guān)注學(xué)業(yè),做到“雙耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”
D.即注意提高智商,又注意提高情商
A.物質(zhì)力量
B.技術(shù)產(chǎn)品和服務(wù)
C.創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊
D.人才
A.外語技能培訓(xùn)
B.試辦公司
C.創(chuàng)業(yè)計劃書大賽
D.兼職打工
A.要在工作中善于觀察、勤于思考,發(fā)現(xiàn)問題
B.一旦進(jìn)入崗位,就要有干一行愛一行鉆一行的敬業(yè)精神
C.如果剛開始就覺得工作沒什么意思,要及時地更換工作或崗位
D.在進(jìn)入職業(yè)崗位前,應(yīng)瞪大眼睛,慎重地選擇
最新試題
在校內(nèi)舉行的招聘面試,我們應(yīng)該穿校服,這樣既符合學(xué)生身份,又顯得富有朝氣和活力。
以下屬于合理規(guī)避就業(yè)陷阱正確做法的有()。
職業(yè)綜合來講,職業(yè)具有:()、承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任、獲得勞動角色、實現(xiàn)人生價值的特點。
制作簡歷時可以為目標(biāo)企業(yè)量身定做。
分階段面試分為()。
職業(yè)生涯規(guī)劃可以改變,大學(xué)生應(yīng)該借助規(guī)劃讓自己取得成功,而不是被規(guī)劃所禁錮。
以下屬于霍蘭德職業(yè)興趣理論類型的是()
心理矛盾也可以理解為心理沖突,它是指兩種或兩種以上不同方向的動機(jī)、欲望、目標(biāo)和反應(yīng)同時出現(xiàn),由于莫衷一是而引起的緊張心態(tài)。
技能可以分為專業(yè)知識技能、自我管理技能和可遷移技能三種類型。
一個人“能夠干什么”指的是()