單項(xiàng)選擇題發(fā)散思維又稱擴(kuò)散思維、()或多向思維。
A.發(fā)散思維
B.橫向思維
C.輻射思維
D.顛倒思維
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1.單項(xiàng)選擇題()想象是在已有記憶表象的基礎(chǔ)上展開(kāi)的。但并不限于已有記憶表象的水平，而是通過(guò)對(duì)已有記憶表象的加工、改造、重組的思維活動(dòng)。產(chǎn)生出新的形象。
A.創(chuàng)造性
B.創(chuàng)新性
C.聯(lián)想性
D.幻想性
2.單項(xiàng)選擇題有三種影響培訓(xùn)設(shè)計(jì)的培訓(xùn)轉(zhuǎn)化理論，其中不包括()。
A.多因素理論
B.同因素理論
C.激勵(lì)推廣理論
D.認(rèn)知轉(zhuǎn)換理論
3.單項(xiàng)選擇題根據(jù)心理學(xué)理論，可以把有意想象分為幾種類(lèi)型，其中不包括()。
A.再造型想象
B.創(chuàng)造型想象
C.思維型想象
D.幻想型想象
4.單項(xiàng)選擇題創(chuàng)新是指()為了一定的目的。遵循事物發(fā)展的規(guī)律。對(duì)事物的整體或其中的某些部分進(jìn)行變革。從而使其得以更新與發(fā)展的活動(dòng)。
A.主體(人)
B.客體(人)
C.集體(人)
D.團(tuán)隊(duì)(人)
5.單項(xiàng)選擇題聯(lián)想思維與想象思維的共同點(diǎn)不包括()。
A.它們都可以呈現(xiàn)為邏輯方式
B.它們都可以呈現(xiàn)為非邏輯形式
C.它們都屬于形象思維的范疇
D.兩者可以互為起點(diǎn)
最新試題
影響管理者對(duì)培訓(xùn)支持水平的因素有()等。
題型：多項(xiàng)選擇題
使受訓(xùn)者更好地配合培訓(xùn)采取的措施是()。
題型：多項(xiàng)選擇題
管理者為獲得盡可能高的支持，可以采取的方法有()。
題型：多項(xiàng)選擇題
當(dāng)對(duì)飛行員進(jìn)行培訓(xùn)時(shí)，最初是在一臺(tái)飛行模擬器中完成所需培訓(xùn)內(nèi)容，此種技能轉(zhuǎn)換到實(shí)際飛行中可稱為（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
主體附加法。具體步驟包括()。
題型：多項(xiàng)選擇題
許多企業(yè)的培訓(xùn)沒(méi)有效果的原因是()。
題型：多項(xiàng)選擇題
受訓(xùn)者能積極主動(dòng)地應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)技能解決實(shí)際工作中的問(wèn)題，而且能思考培訓(xùn)內(nèi)容在實(shí)際工作中的應(yīng)用，說(shuō)明他具有（）的能力。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
智力激勵(lì)法的基本原則包括()。
題型：多項(xiàng)選擇題
辯證思維在創(chuàng)新中的作用包括()。
題型：多項(xiàng)選擇題
促進(jìn)培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化的技巧包括()。
題型：多項(xiàng)選擇題