A.物質(zhì)文化
B.制度文化
C.精神文化
D.社會關(guān)系
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A.學(xué)校教育具有較強的計劃性和系統(tǒng)性
B.學(xué)校教育具有高度的組織性
C.學(xué)校教育能夠使人按照一定的方向發(fā)展
D.學(xué)校教育能夠?qū)τ绊憣W(xué)生發(fā)展的消極負面因素加以調(diào)控
A.一方水土養(yǎng)一方人
B.性相近,習(xí)相遠
C.濯清漣而不妖
D.千金買房,萬金買鄰
A.這種差異這是針對同一年齡階段的學(xué)生而言的
B.這種差異性既有外部差異,也有內(nèi)部差異
C.這種差異是由先天因素、后天因素以及主體因素綜合作用的結(jié)果
D.眉毛胡子一把抓違背了差異性規(guī)律
A.記憶是從機械記憶到意義記憶發(fā)展
B.身體的發(fā)展是從中心向邊緣發(fā)展
C.不陵節(jié)而施
D.人的生理成熟一般是神經(jīng)系統(tǒng)、淋巴系統(tǒng)成熟在先,生殖系統(tǒng)成熟在后
A.董仲舒
B.威爾遜
C.格賽爾
D.洛克
最新試題
以下關(guān)于外鑠論的表述錯誤的是()。
以下不屬于“馬克思關(guān)于事物發(fā)展的動因論”代表人物的是()。
學(xué)校教育之所以對人的發(fā)展起主導(dǎo)作用,其原因有()。
格塞爾所做的孿生兒的爬梯比較實驗說明了()
教育對人的身體發(fā)展難以起到主導(dǎo)作用,這說明()
學(xué)校或老師的以下做法與互補性規(guī)律相關(guān)的有()。
按照馬克思主義的觀點,個體心理發(fā)展的直接動因是()
關(guān)于環(huán)境給人的發(fā)展的影響,以下說法正確的有()。
遺傳素質(zhì)是人的身心發(fā)展的生理前提,以下反映了這一點的是()
以下不屬于內(nèi)發(fā)論的是()。