單項(xiàng)選擇題勞動(dòng)分工的三層次是()

A.農(nóng)業(yè)、工業(yè)、服務(wù)業(yè)
B.一般分工、特殊分工、個(gè)別分工
C.職能、專業(yè)、技術(shù)
D.冶金、化工、機(jī)械


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題我們?cè)诳疾鞈?yīng)聘者的工作能力、工作經(jīng)驗(yàn)時(shí),最好根據(jù)()

A.應(yīng)聘職位要求進(jìn)行假設(shè)式提問
B.應(yīng)聘職位進(jìn)行清單式提問
C.應(yīng)聘者過去工作行為進(jìn)行舉例式提問
D.應(yīng)聘者過去行為進(jìn)行開放式提問

2.單項(xiàng)選擇題以下不屬于面試考官目標(biāo)的是()

A.創(chuàng)造一個(gè)融洽的會(huì)談氣氛
B.展現(xiàn)自己的專業(yè)知識(shí)和工作風(fēng)范
C.使應(yīng)聘者更加清楚地了解單位和招聘崗位的信息
D.了解應(yīng)聘者的專業(yè)知識(shí)、崗位技能和非智力因素

3.單項(xiàng)選擇題對(duì)現(xiàn)有員工實(shí)施某種測(cè)試,然后將其測(cè)試結(jié)果與員工的實(shí)際工作績效考核得分進(jìn)行比較,兩者的相關(guān)系數(shù)很大,說明()

A.該測(cè)試的信度較高
B.該測(cè)試的穩(wěn)定系數(shù)較高
C.該測(cè)試的內(nèi)在一致性系數(shù)較高
D.該測(cè)試的同側(cè)效度較高

5.單項(xiàng)選擇題關(guān)于無領(lǐng)導(dǎo)小組討論法,錯(cuò)誤的說法是()

A.是對(duì)一組人同時(shí)進(jìn)行測(cè)試
B.不指定主持討論的組長
C.4~6人
D.出現(xiàn)冷場、僵局、爭吵時(shí),測(cè)評(píng)者出面干預(yù)

最新試題

周一一大早,技術(shù)部的小王正在專注于自己的工作。這時(shí),人事部來了一個(gè)電話,匆匆把他請(qǐng)到公司小會(huì)客室,參與某一技術(shù)崗位的招聘面試工作。由于事先小王對(duì)此一無所知,所以在面試過程中,他總是在不斷翻閱應(yīng)聘人員的資料,低頭閱讀簡歷,然后提出相應(yīng)的問題,之后又忙于了解其他應(yīng)聘者的情況。就這樣,一上午緊張的工作終于挺過去了,小王共參與了6名應(yīng)聘者的面試。請(qǐng)對(duì)上述面試活動(dòng)過程提出評(píng)價(jià),并說明:(1)是什么原因造成這些問題的?(2)在一個(gè)有效的面試中,小王應(yīng)該怎樣做,人事部應(yīng)該如何避免這樣的情況發(fā)生?

題型:問答題

計(jì)算題:某車間產(chǎn)品裝配組有王成、趙云、江平、李某四位員工。現(xiàn)有A、B、C、D四項(xiàng)任務(wù),在現(xiàn)有生產(chǎn)技術(shù)組織條件下,每位員工完成每項(xiàng)工作所需要的工時(shí)如表2-2-2所示。請(qǐng)運(yùn)用匈牙利法求出員工與任務(wù)的配置情況,以保證完成任務(wù)的總時(shí)間最短,并求出完成任務(wù)的最短時(shí)間。(P96~98)(20分)

題型:問答題

參加招聘會(huì)的主要步驟有:①準(zhǔn)備展位;②招聘會(huì)后的工作;③招聘人員的準(zhǔn)備;④與協(xié)作方溝通聯(lián)系;⑤招聘會(huì)的宣傳工作;⑥準(zhǔn)備資料和設(shè)備。下列排序正確的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

簡述情境模擬法的分類及特點(diǎn)。(P79)(10分)

題型:問答題

選擇招聘渠道的主要步驟有:①選擇適合的招聘方法;②分析潛在應(yīng)聘人員的特點(diǎn);③確定適合的招聘來源;④分析單位的招聘要求。下列排序正確的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

如果你所在的公司要求你為公司外聘的湯姆先生辦理相關(guān)的聘用手續(xù),你應(yīng)按照什么方式去辦理?(P112)(15分)

題型:問答題

簡述結(jié)構(gòu)化面試問題的類型

題型:問答題

簡述員工招聘時(shí)應(yīng)注意的問題

題型:問答題

()是通過觀察應(yīng)聘者的知識(shí)面、價(jià)值觀、談吐和風(fēng)度,了解其表達(dá)能力,思維能力,判斷力和組織能力。

題型:單項(xiàng)選擇題

()是指在控制的情境下,向應(yīng)試者提供一組標(biāo)準(zhǔn)化的刺激,以所引起的反應(yīng)作為代表行為的樣本,從而對(duì)其個(gè)人的行為作出評(píng)價(jià)的方法。

題型:單項(xiàng)選擇題