單項選擇題人的素質(zhì)的差異，常常就是所擁有的（）的差異。
A.社會地位
B.出身貴賤
C.文化高低
D.文化底蘊(yùn)
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1.單項選擇題（）是對教育者的基本職業(yè)要求，獻(xiàn)身教育是對這種基本職業(yè)要求的進(jìn)一步提升。
A.深愛學(xué)生
B.忠誠職位
C.嚴(yán)于律己
D.鑄造忠誠
2.單項選擇題（）問題是教育興旺發(fā)達(dá)的永恒主題，是各級各類學(xué)校生存發(fā)展的生命線。
A.學(xué)生成績
B.素質(zhì)教育
C.升學(xué)率
D.教育質(zhì)量
3.單項選擇題在素質(zhì)教育具體方法體系中，教育者的首項任務(wù)是如何對（）進(jìn)行科學(xué)取舍和深刻加工。
A.教學(xué)經(jīng)驗
B.素質(zhì)教育
C.教育內(nèi)容
D.教學(xué)方法
4.單項選擇題（）是教育在一定社會條件下形成的具體樣式。
A.教育方式
B.教學(xué)方法
C.教學(xué)模式
D.教育模式
5.單項選擇題文化積淀到人身上構(gòu)他在后天習(xí)得的素質(zhì)的基礎(chǔ)部分，是一種（）。
A.歷史底蘊(yùn)
B.文化底蘊(yùn)
C.文化修養(yǎng)
D.社會積淀
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素質(zhì)教育的“不教之教”，包括（）。
題型：多項選擇題
素質(zhì)教育活動課程的基本性質(zhì)與主要特點(diǎn)（）。
題型：單項選擇題
評價主體的主觀性體現(xiàn)在（）。
題型：多項選擇題
素質(zhì)教育責(zé)任是指（）。
題型：單項選擇題
素質(zhì)教育評價包括（）。
題型：多項選擇題
素質(zhì)教育與社會生活相結(jié)合的意義（）。
題型：多項選擇題
在素質(zhì)教育中，校長的領(lǐng)導(dǎo)，首先表現(xiàn)在（）。
題型：單項選擇題
素質(zhì)教育要求教育內(nèi)容要適度綜合的合理根據(jù)有（）。
題型：多項選擇題
素質(zhì)教育認(rèn)為，課堂教學(xué)對于參與者具有個體生命價值。
題型：判斷題
素質(zhì)教育評價是素質(zhì)教育及其管理過程的重要環(huán)節(jié)。
題型：判斷題