A.分級(jí)管理
B.學(xué)科管理
C.地方管理
D.學(xué)校管理
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A.學(xué)習(xí)素質(zhì)
B.科學(xué)文化素質(zhì)
C.思維素質(zhì)
D.思想道德素質(zhì)
A.經(jīng)濟(jì)
B.科技
C.軍事
D.政治
A.技術(shù)教育
B.勞動(dòng)教育
C.道德教育
D.科學(xué)教育
A.教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
B.培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
C.教育方法
D.課改方法
A.對(duì)傳統(tǒng)教育思想的變革
B.促使受教育者接受一段教育便能持續(xù)健康發(fā)展
C.促使學(xué)生健康成長(zhǎng)
D.對(duì)教育前提的深入思考
最新試題
有學(xué)者依據(jù)主體活動(dòng)所涉及對(duì)象的種類(lèi),將人類(lèi)知識(shí)分為()。
素質(zhì)教育與社會(huì)生活相結(jié)合的意義()。
素質(zhì)教育責(zé)任是指()。
對(duì)學(xué)生素質(zhì)的全面評(píng)價(jià)包括()。
落實(shí)素質(zhì)教育責(zé)任與鼓勵(lì)教育創(chuàng)新,在本質(zhì)上是完全一致的。
素質(zhì)教育課堂教學(xué)的地位與作用,應(yīng)表現(xiàn)在以下哪些方面?()
著眼于發(fā)展的課程觀,指課程的開(kāi)發(fā)要()。
素質(zhì)教育對(duì)課堂教學(xué)的要求()。
素質(zhì)教育中校長(zhǎng)的責(zé)任()。
素質(zhì)教育中,校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的管理應(yīng)()。