比較有代表性的領(lǐng)導(dǎo)行為理論包括（）

行政領(lǐng)導(dǎo)者是樹立良好社會道德的教育者。

簡述授權(quán)留責(zé)與監(jiān)督控制相統(tǒng)一的原則。

在我國，追究行政領(lǐng)導(dǎo)者政治責(zé)任的方式主要有（）

家長制行政領(lǐng)導(dǎo)體制在歷史上從未起過積極作用。

行政領(lǐng)導(dǎo)行政責(zé)任是一種管理責(zé)任。

授權(quán)的信任支持原則意味著授權(quán)后不必監(jiān)督控制。

對于領(lǐng)導(dǎo)者來說，協(xié)調(diào)的目的在于使自己領(lǐng)導(dǎo)范圍內(nèi)的各項工作有機地配合起來，以便獲得整體（）。

試論述奧爾德佛的ERG理論。

“智囊團”作為領(lǐng)導(dǎo)的參謀參加決策，但不決定領(lǐng)導(dǎo)的決定。