A、代謝問(wèn)題
B、情緒問(wèn)題
C、睡眠反應(yīng)
D、心理問(wèn)題
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、警戒階段
B、抗?fàn)庪A段
C、應(yīng)對(duì)階段
D、枯竭階段
A、“個(gè)體-環(huán)境”匹配理論
B、工作要求-控制模型
C、“要求-資源”匹配理論
D、認(rèn)知評(píng)價(jià)理論
A、執(zhí)法公正
B、有法必依
C、違法必究
D、執(zhí)法必嚴(yán)
A、生活壓力
B、環(huán)境壓力
C、工作壓力
D、精神壓力
A、心理健康影響生理健康
B、心理健康影響個(gè)人形象
C、心理健康影響政府效能與行政效率
D、心理健康影響政府的形象與公信力
最新試題
行為癥狀包括()。
過(guò)度工作壓力所造成的緊張癥狀可歸為()三種類型。
員工援助計(jì)劃的操作流程的實(shí)施包括()。
下列屬于生活中提升自信方法的是()
()的直接目的就在于維護(hù)和改善員工的職業(yè)心理健康狀況,從而提高組織績(jī)效。
公共性,指的是公務(wù)員所擔(dān)當(dāng)?shù)穆氊?zé)以公民的公共權(quán)利為基礎(chǔ),同時(shí)能夠支配公共資源,對(duì)整個(gè)社會(huì)具有廣泛的控制力和支配力。
個(gè)體水平壓力管理的主要策略不包含()。
在心理學(xué)提升自信中,對(duì)頭腦中已有的表象進(jìn)行加工改造,創(chuàng)造成新形象的過(guò)程被稱為()
企業(yè)組織學(xué)習(xí)的目的主要是統(tǒng)一思想、統(tǒng)一策略和()
員工援助計(jì)劃問(wèn)題診斷階段的方法包括()。