A、宜人性
B、神經(jīng)質(zhì)
C、外傾性
D、開(kāi)放性
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A、社會(huì)型
B、傳統(tǒng)型
C、企業(yè)型
D、研究型
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B、傳統(tǒng)型
C、企業(yè)型
D、研究型
A、社會(huì)型
B、傳統(tǒng)型
C、企業(yè)型
D、研究型
A.社會(huì)型
B.傳統(tǒng)型
C.企業(yè)型
D.研究型
A、外在調(diào)節(jié)型
B、攝入調(diào)節(jié)型
C、認(rèn)同調(diào)節(jié)型
D、內(nèi)部調(diào)節(jié)型
最新試題
在心理學(xué)提升自信中,對(duì)頭腦中已有的表象進(jìn)行加工改造,創(chuàng)造成新形象的過(guò)程被稱為()
個(gè)體水平壓力管理的主要策略不包含()。
在學(xué)習(xí)中應(yīng)該掌握的心態(tài)有()
彈性工作制的特點(diǎn)是()。
OAP項(xiàng)目擴(kuò)大了范圍,把服務(wù)對(duì)象擴(kuò)展到().項(xiàng)目增多,內(nèi)容也更加豐富。
工作倦怠又稱職業(yè)倦怠,它是指由情感衰竭、去人性化和個(gè)人成就感降低構(gòu)成的一種生理上、心理上多維度的綜合性癥狀。
()是通過(guò)改變某些容易產(chǎn)生壓力感的個(gè)性因素,從而減緩壓力。
想要樹(shù)立成功的榜樣就要學(xué)會(huì)()
員工援助計(jì)劃的操作流程在問(wèn)題診斷階段主要關(guān)注的層面不包括()。
不公平的分配方式會(huì)引發(fā)挫折感和心理失衡,并進(jìn)一步惡化為消極怠工、破壞財(cái)物,偷竊和攻擊他人等反生產(chǎn)行為。