A、創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,適當(dāng)學(xué)習(xí),消除不良行為
B、改變強(qiáng)化方式
C、避免接觸不利模仿對(duì)象
D、積極發(fā)展人的自我潛能
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A、想象技術(shù)
B、躺椅技術(shù)
C、空椅技術(shù)
D、夢(mèng)椅技術(shù)
A、本我
B、超我
C、潛意識(shí)
D、無(wú)意識(shí)
A、神經(jīng)征性心理問(wèn)題
B、精神病
C、神經(jīng)癥
D、人格障礙
A、亢奮
B、抑郁
C、焦慮
D、離職
A、中度焦慮
B、焦慮癥
C、輕度焦慮
D、重度焦慮
最新試題
選擇有競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境主要包括()
下列屬于生活中提升自信方法的是()
環(huán)境因素不包括()。
中國(guó)家長(zhǎng)在教育孩子方面,應(yīng)該采?。ǎ?/p>
神經(jīng)衰弱最常見(jiàn)的原因就是大腦長(zhǎng)期的精神緊張和精神壓力,從而產(chǎn)生精神活動(dòng)能力的減弱。
下列不屬于陽(yáng)光心態(tài)四大要素的是()
作為公務(wù)員隊(duì)伍的一員,工作中的各種誘惑有很多,我們一定要通過(guò)提升自己的道德修養(yǎng)和職業(yè)規(guī)范,也就是弗洛伊德理論中的“超我”所代表的社會(huì)倫理,通過(guò)“自我”壓抑,克服“本我”中存在的“低級(jí)趣味”。
員工的責(zé)任意識(shí)主要體現(xiàn)在()
()的直接目的就在于維護(hù)和改善員工的職業(yè)心理健康狀況,從而提高組織績(jī)效。
員工援助計(jì)劃在組織層面的意義包括()。