單項選擇題就公務(wù)員的具體工作而言，不屬于積極情緒的擴展功能的是（）
A、增強工作中的注意力集中程度及范圍
B、能夠創(chuàng)造性地提出解決問題的方法，并迅速落實到個人的行動過程中
C、有效提高公務(wù)員個人的工作效率
D、使公務(wù)員在工作中獲得良好的人脈資源
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1.單項選擇題樂觀的人把消極地事件歸因于（）的原因。
A、內(nèi)部的、持久的、普遍深入的
B、外部的、持久的、普遍深入的
C、內(nèi)部的、暫時的、特定情境中的
D、外部的、暫時的、特定情境中的
2.單項選擇題下列自我概念的描述中，屬于理想自我的是（）
A、我今年24歲
B、我是一名90后
C、我是一個樂觀的人
D、我希望自己更有領(lǐng)導(dǎo)力
3.單項選擇題奉行哪種策略者，往往只圖滿足自身目標和利益卻無視他方的目標和利益，常常通過權(quán)力、地位、資源、信息等優(yōu)勢向?qū)Ψ绞┘訅毫Γ仁箤Ψ酵俗?、放棄或失敗來解決沖突問題。（）
A、合作
B、回避
C、妥協(xié)
D、競爭
4.單項選擇題公務(wù)員日常沖突中，尤其是上級和下級發(fā)生沖突時，上級較易采用以下哪種沖突管理策略。（）
A、合作
B、回避
C、妥協(xié)
D、競爭
5.單項選擇題非正式組織意義上的關(guān)系，包括平等關(guān)系和以下哪種關(guān)系。（）
A、親友關(guān)系
B、等級關(guān)系
C、職業(yè)關(guān)系
D、情感關(guān)系
最新試題
員工的責任意識主要體現(xiàn)在（）
題型：單項選擇題
個人生活因素會影響員工的工作壓力水平，這些因素涉及（）等方面。
題型：多項選擇題
實際上，從人的心理與精神的角度分析健康問題，可以把人分為心理正常與心理異常兩大類。
題型：判斷題
作為公務(wù)員隊伍的一員，工作中的各種誘惑有很多，我們一定要通過提升自己的道德修養(yǎng)和職業(yè)規(guī)范，也就是弗洛伊德理論中的“超我”所代表的社會倫理，通過“自我”壓抑，克服“本我”中存在的“低級趣味”。
題型：判斷題
環(huán)境因素不包括（）。
題型：單項選擇題
想要樹立成功的榜樣就要學(xué)會（）
題型：單項選擇題
即使面對不喜歡的工作也會毫無怨言地承擔，體現(xiàn)了員工的（）
題型：單項選擇題
（）的直接目的就在于維護和改善員工的職業(yè)心理健康狀況，從而提高組織績效。
題型：單項選擇題
中國家長在教育孩子方面，應(yīng)該采?。ǎ?/p>
題型：單項選擇題
選擇有競爭的環(huán)境主要包括（）
題型：單項選擇題