名詞解釋優(yōu)勢(shì)比較

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1.名詞解釋劣勢(shì)比較
2.單項(xiàng)選擇題通過政權(quán)、法律、紀(jì)律、政策等強(qiáng)制性手段進(jìn)行控制()

A、內(nèi)在控制
B、消極性控制
C、硬控制
D、積極性控制

3.單項(xiàng)選擇題運(yùn)用輿論、教育、宣傳等手段對(duì)社會(huì)成員的價(jià)值及行為方式進(jìn)行引導(dǎo)稱為()

A、外在控制
B、硬控制
C、軟控制
D、積極性控制

4.單項(xiàng)選擇題以下不屬于社會(huì)化的內(nèi)容()

A、技能社會(huì)化
B、角色社會(huì)化
C、實(shí)踐活動(dòng)社會(huì)化
D、觀念社會(huì)化

5.單項(xiàng)選擇題將示范者的行為以符號(hào)的形式表象化稱為()

A、注意過程
B、動(dòng)機(jī)過程
C、保持過程
D、動(dòng)作再現(xiàn)過程

最新試題

與正常兒童相比,注意缺陷多動(dòng)障礙患兒對(duì)于自己感興趣的事物或活動(dòng)()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

養(yǎng)成某種習(xí)慣的人,一旦到了特定的場(chǎng)合,習(xí)慣就會(huì)表現(xiàn)出來,這一點(diǎn)體現(xiàn)了習(xí)慣的什么特性?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

李某,76歲,患腦卒中多年,病前開朗樂觀,近幾年來變得沉默寡言,孤僻,不愿與人交往,該患者最有可能發(fā)生的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

KAnnEr三聯(lián)征包括溝通困難、興趣狹窄和行為刻板,還有()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

認(rèn)為社會(huì)支持不一定要在心理應(yīng)激存在下才發(fā)揮作用,而是通過社會(huì)支持本身的作用以維持個(gè)體良好的情緒,進(jìn)而促進(jìn)個(gè)體健康的學(xué)說是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

與兒童孤獨(dú)癥患兒相比,Asperger綜合征思兒的社交能力()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

關(guān)于健康信念的形成主要涉及的因素不包括的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在培養(yǎng)個(gè)體保健行為能力方面,下列不屬于應(yīng)注意的方面的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

王某,因?yàn)樽约旱姆逝侄鄲?,自述食欲特別好,明知這樣會(huì)變胖,但又控制不了不知道該怎么辦才好。因?yàn)樗麖男【吞貏e美慕那些很骨感的人,但是自己卻不是其中的一員。而且在他小的時(shí)候,那些來自瘦子的異樣眼光讓他覺得非常難為情。個(gè)體的攝食行為受到有著拮抗作用胃促生長(zhǎng)素與起著相反的調(diào)控作用某激素共同調(diào)節(jié),該激素是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

求職希望找到一個(gè)好單位主要是屬于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題