問(wèn)答題我國(guó)現(xiàn)階段提出的民族的基本特征和斯大林所述有哪些相同與不同。
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4.多項(xiàng)選擇題我國(guó)的民族識(shí)別的主要依據(jù)是()。
A.民族特征
B.歷史依據(jù)
C.現(xiàn)實(shí)依據(jù)
D.民族意愿
E.就近認(rèn)同
5.多項(xiàng)選擇題從民族社會(huì)屬性的角度,也就是民族社會(huì)發(fā)展程度和社會(huì)性質(zhì),可以把民族劃分為()。
A.奴隸制民族
B.封建主義民族
C.資本主義民族
D.社會(huì)主義民族
E.共產(chǎn)主義民族
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?李亦園先生將文化分成哪兩類(lèi)?()
題型:多項(xiàng)選擇題
?1930年代,費(fèi)孝通先生在廣西調(diào)查的成果是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
工業(yè)文明采取秩序的方式是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
?文化變遷一般是由本文化內(nèi)部的發(fā)展及不同文化之間的接觸而引發(fā)的,這個(gè)過(guò)程包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
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題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
地球上相對(duì)分離的諸地域在單一的想象上的“空間”中,相互進(jìn)行交流的過(guò)程是指()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
?可觀察的文化包含三個(gè)層次()。
題型:多項(xiàng)選擇題
?1998年聯(lián)合國(guó)提出了什么概念,強(qiáng)調(diào)不同文化、價(jià)值、不同民族的人們,通過(guò)深入的交流和對(duì)話,達(dá)到文明之間的共生的理念?()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
?費(fèi)孝通先生在《人不知而不慍——緬懷史祿國(guó)老師》解讀了史祿國(guó)老師的哪個(gè)概念?()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
?Paine在研究加 拿大北部的原住民時(shí)提出了什么概念,意旨承認(rèn)原住民族作為市民的社會(huì)權(quán)利,第一世界國(guó)家的原住民族,雖然接受了社會(huì)保障,但緊接著導(dǎo)致了社會(huì)的政治的依存狀態(tài),這與原住民社會(huì)的弱勢(shì)化是聯(lián)系在一起的?()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題