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填空題對前語言時期兒童的記憶，一般采用三種不同的測量指標：習慣化、條件反射、（）。

1.填空題打過針的孩子一看到穿白大褂的人就害怕，與這種情緒相聯(lián)系的心理現(xiàn)象是（）。

2.填空題要求幼兒看看“有些什么”，容易把幼兒的觀察引向觀察（）事物，而“在做什么”和“是什么事情”的指導語，可使兒童傾向于從（）觀察圖畫。

3.填空題幼兒在認識方和萬、日和月、n和m、工和土等形近符號時出現(xiàn)混淆，這是觀察的（）。

4.填空題有的兒童在觀察時，能夠根據(jù)觀察人物，自覺地克服困難和干擾進行觀察。這說明他們觀察的（）。

5.填空題6歲以后，兒童開始能夠學習對（）進行估計。6歲以后，兒童能夠以行動作為估計時間的參照物。幼兒期對時間的知覺已逐漸有思維的成分參與，即時間知覺與時間概念結合起來。