個體什么時候獲得“左右”相對性的認(rèn)識（）

王老師給今天表現(xiàn)好的小朋友發(fā)幫幫貼，這運(yùn)用了哪一種心理學(xué)原理（）

學(xué)前兒童創(chuàng)造想象開始出現(xiàn)的年齡一般是（）

在實(shí)踐活動中，為實(shí)現(xiàn)某個目標(biāo)、完成某項任務(wù)所進(jìn)行的想象都屬于有意想象。

在學(xué)前兒童思維工具的發(fā)展變化中，動作的作用是（）

幼兒背完兒歌就開始學(xué)認(rèn)數(shù)字，很容易導(dǎo)致兩個活動記憶效果都差，可以解釋這種現(xiàn)象的遺忘理論是（）

吉布森的視崖實(shí)驗(yàn)是為了證明嬰兒具有（）知覺。

小明主動打掃衛(wèi)生，老師在全班面前夸獎了小明的行為，這是（）

小朋友喜歡主動地幫媽媽干家務(wù)活，這是哪個階段的發(fā)展任務(wù)（）

伙伴關(guān)系發(fā)展的階段是（）