關(guān)于幼兒教育下面哪種說(shuō)法是正確的（）。

簡(jiǎn)述赫爾巴特關(guān)于教學(xué)內(nèi)容和方法。

杜威怎樣論述教育本質(zhì)？如何評(píng)價(jià)？

成人需要怎樣了解孩子的性質(zhì)呢？

簡(jiǎn)述未來(lái)學(xué)校應(yīng)有的特征。

20世紀(jì)30年代，我國(guó)幼教界有“南陳北張”之稱，即指南京有陳鶴琴，北京有（）。

分析和評(píng)價(jià)杜威的“從做中學(xué)”理論。

分析評(píng)價(jià)蘇聯(lián)學(xué)前教育體系的建立與發(fā)展所經(jīng)過(guò)的階段和階段特點(diǎn)。

德國(guó)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)形式有幾類，對(duì)我們有何借鑒意義？

世界上第一所幼兒園的創(chuàng)立者是（）。