分析和評價愛倫•凱對家庭教育的看法。

簡述杜威的“兒童中心主義”。

分析和評價杜威的“從做中學(xué)”理論。

德國學(xué)前教育機構(gòu)形式有幾類，對我們有何借鑒意義？

分析盧梭自然教育思想及其現(xiàn)實意義。

簡述赫爾巴特的學(xué)前教育思想。

成人如何保留孩子純樸天真的性質(zhì)呢？

簡述福祿倍爾學(xué)前教育思想的歷史地位。

簡述未來學(xué)校對教師的要求。

簡述裴斯泰洛齊關(guān)于“愛”的教育的內(nèi)容和方法。