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填空題薩羅維和梅耶情緒智力理論的四因素模型中體現(xiàn)情緒對思維的促進能力的是（）。

1.填空題在陷入抑郁時，站在不同的角度看待問題，這是（）的方法。

2.填空題在開展小課題研究、解決教育教學(xué)問題的每一個階段，教師都要有所思、有所悟，這就是（）。

3.填空題自我效能感是美國學(xué)者（）于1977年提出的一個概念。

4.填空題（）的內(nèi)容可分為描述性記錄和解釋性記錄兩個方面。

5.填空題教師要關(guān)注身邊所存在的（）。