在沙游治療過程中，（）。

告訴學生堅持3分鐘沙漏計時內不提問“為什么”，學生做到了，給學生強化。這可能是是（）的范例。

個別化教育計劃會議的內容包括哪些（）。

WIS是一個適用于孤獨癥適應行為能力評定的量表。

資源教室一般包括哪些區(qū)域（）。

融合教育中孤獨癥兒童能力提升的主要困境是（）。

建構孤獨癥兒童學前康復和融合式教育支持系統(tǒng)，應當包括（）。

契約具有哪些特點（）。

舞動治療和舞蹈表演的本質是一樣的。

以下關于融合教育和全納教育，描述正確的是（）。