A.校字法、校圖形法
B.明視持久度測(cè)定
C.腦電測(cè)定
D.臨界閃光融合頻率測(cè)定
E.語言強(qiáng)化運(yùn)動(dòng)條件反射法
你可能感興趣的試題
A.校字法
B.運(yùn)動(dòng)條件反射法
C.短時(shí)記憶量
D.圖形譯碼法
E.定量作業(yè)
A.小學(xué)40分鐘
B.小學(xué)45分鐘
C.中學(xué)45分鐘
D.中學(xué)50分鐘
E.大學(xué)50分鐘
A.保護(hù)性抑制
B.始動(dòng)調(diào)節(jié)
C.動(dòng)力定型
D.優(yōu)勢(shì)法則
E.鑲嵌式活動(dòng)
A.照顧性別差異
B.根據(jù)學(xué)生興趣
C.適合年齡特點(diǎn)
D.根據(jù)健康狀況要區(qū)別對(duì)待
E.勞動(dòng)設(shè)備應(yīng)符合學(xué)生的身材和體力
A.顯著疲勞
B.疲倦
C.過勞
D.早期疲勞
E.學(xué)習(xí)時(shí)間
最新試題
小學(xué)生每天的睡眠時(shí)間應(yīng)達(dá)到（）。
中學(xué)每一節(jié)課適宜的學(xué)習(xí)時(shí)間為（）。
兒童生活安排基本原則中，下列哪一條是錯(cuò)誤的（）。
有關(guān)腦力工作能力變化規(guī)律的描述不正確的是（）。
課程表的編排中哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的（）。
在編制課程表時(shí)，通常在早晨第一節(jié)課前安排短時(shí)間早讀，這充分考慮了學(xué)生在學(xué)日中的大腦皮層的功能活動(dòng)特點(diǎn)（）。
勞動(dòng)教育中，對(duì)于工種的選擇應(yīng)注意（）。
早期疲勞的特點(diǎn)（）。
造成兒童心理障礙的主要心理因素不包括（）。
顯著疲勞的特點(diǎn)（）。