問答題簡述我國現(xiàn)代小學教育的特點。
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1.問答題我國小學教育的具體任務有哪些?
2.單項選擇題“君子恥其言而過其行”翻譯為:“君子以他所說的超過他所做的為可恥”,這在當今仍具有強烈的教育意義。這句話出自()。
A.《大學》
B.《中庸》
C.《論語》
D.《孟子》
3.單項選擇題如果沒有(),教師就不可能獲得發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的眼光,教師的行動研究也就無法啟動。
A.教師備課
B.教師學習
C.教師說課
D.教師上課
4.單項選擇題小學教育在義務教育中的地位主要體現(xiàn)在()。
A.普及性、強制性、義務性
B.基礎性、強制性、義務性
C.普及性、強制性、基礎性
D.基礎性、普及性、義務性
5.單項選擇題在教育科學研究的三個基本要素中,形成()是教育研究的核心問題。
A.科學結論
B.科學理論
C.科學思想
D.科學觀念
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實施義務教育()①是國家對人民的義務②是學生對家庭的義務③是家長對國家和社會的義務④是公民應盡的一項基本義務
題型:單項選擇題
下列對單組實驗敘述不正確的一項是()
題型:單項選擇題
()能夠給學生廣泛的學習空間和充分的動手操作機會,但是學生從中獲得的知識缺乏系統(tǒng)性和連貫性,而具有很大的偶然性和隨機性。
題型:單項選擇題
前蘇聯(lián)教育家克魯普斯卡曾說過,“教師必須非常謹慎,必須對他的所作所為負完全責任”。這句話充分說明了小學教師勞動具有()的特點。
題型:單項選擇題
“教育主體確定,教育對象穩(wěn)定,有相對的穩(wěn)定的活動場所和設施等教育實體出現(xiàn),教育初步定型”這些特征的出現(xiàn),標志學校教育制度進入()
題型:單項選擇題
我國古代教育家荀子說蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,與之俱黑”,這強調的是()因素對人的潛移默化的作用。
題型:單項選擇題
學校行政體系中最基層的行政組織是()
題型:單項選擇題
小學生身體發(fā)育處于()發(fā)展階段。
題型:單項選擇題
下列對小學教育表述不正確的是()
題型:單項選擇題
北京某小學設計開發(fā)了百余種具有民族特色的體育游戲項目,作為以身體練習為主要手段,以促進學生健康為主要目的課程,從課程類型的角度看民族體育”課屬于()
題型:單項選擇題