在教室的布置上，教師應遵循的指導方針有哪些？

家校合作的目標是什么？

作業(yè)批改中的及時反饋與矯正要注意哪些方面？

以語文學習障礙為例，學習障礙的主要表現(xiàn)有哪些類型？

簡述偏差行為的成因。

“輻射狀”班級組織結(jié)構(gòu)是指什么？有哪些優(yōu)缺點？

簡述學習型班級的特點。

小學班級中的小組功能有哪幾個方面？

如果你是小學班主任你如何開展對家長的家庭指導教育？

教室環(huán)境設備安排的原則有哪些？