A.心理矛盾
B.心理困惑
C.心理疾病
D.心理沖突
E.心理痛苦
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A.癥狀自評量表(SCL-90)
B.艾森克個性問卷(EPQ)
C.韋克斯勒智力測驗(yàn)
D.生活事件量表
E.簡易應(yīng)對方式問卷
A.心理測評
B.人格測評
C.情緒測評
D.能力測評
E.行為測評
A.問卷調(diào)查
B.定性觀察
C.訪談?wù){(diào)查
D.行為觀察
E.自我評定
A.疾病的治療
B.疾病的康復(fù)
C.健康的維護(hù)
D.行為的改變
E.技能的提高
A.在觀察者觀察別人的行動及別人因此得到強(qiáng)化的情景下發(fā)生的
B.是個體對執(zhí)行并堅持某一行為活動的能力的自信
C.個人身體之外的能影響個體行為的所有客觀因素的總稱
D.個體、個體的行為及行為所處環(huán)境之間不斷進(jìn)行的、持續(xù)的相互作用
E.發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)新事實(shí),新思想,向支持健康行為方面努力
最新試題
健康教育的工作步驟包括()
健康促進(jìn)測量指標(biāo)是衡量規(guī)劃預(yù)期目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的的標(biāo)志()
健康教育的定義強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容包括()
健康促進(jìn)的活動領(lǐng)域包括()
引導(dǎo)教育對象積極參與各種活動,在參與中改變是()
這種健康教育方法是()
心理咨詢的主要技巧有哪些()
關(guān)于健康教育學(xué),下列說法正確的是()
下列屬于健康促進(jìn)策略的是()
影響行為的社會環(huán)境包括()