A.概念抽象
B.問(wèn)題含糊
C.問(wèn)題提法不妥
D.問(wèn)題有多重含義
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A.總加量表
B.李克特量表
C.鮑格達(dá)斯社會(huì)距離量表
D.語(yǔ)義差異量表
A.迪爾曼
B.奧斯古德
C.李克特
D.史蒂文斯
A.指導(dǎo)語(yǔ)
B.封面信
C.問(wèn)題與答案
D.編碼
A.10
B.20
C.30
D.40
A.問(wèn)題與答案不協(xié)調(diào)
B.問(wèn)題含糊
C.問(wèn)題具有傾向性
D.問(wèn)題有多重含義
最新試題
如何設(shè)計(jì)問(wèn)卷的初稿?
簡(jiǎn)述配對(duì)方法與隨機(jī)指派方法的區(qū)別。
簡(jiǎn)述定額抽樣和分層抽樣在抽樣方法上的不同之處。
由于定量資料更多的是關(guān)于特征或性質(zhì),而不是關(guān)于變量的,因此它往往難以提供有力的證據(jù)來(lái)說(shuō)明事物之間的因果關(guān)系。
文獻(xiàn)回顧對(duì)于一項(xiàng)具體的社會(huì)研究所具有的作用體現(xiàn)在哪些方面?
個(gè)案研究通過(guò)對(duì)事物進(jìn)行深入的洞察,能夠獲得非常豐富、生動(dòng)、具體、詳細(xì)的資料,能夠較好地反映出事物或事件發(fā)生、發(fā)展及變化的過(guò)程,而且能為后來(lái)較大的總體研究提供理論假設(shè)。
簡(jiǎn)述隨機(jī)指派具體的操作方式。
關(guān)于研究程序相對(duì)廣義的理解指的是所有研究都遵循的一般程序。即從選擇研究問(wèn)題開(kāi)始,經(jīng)過(guò)研究設(shè)計(jì)、資料收集、資料分析,最終到研究結(jié)果為止的過(guò)程。
對(duì)問(wèn)題進(jìn)行陳述時(shí)需要考慮哪些方面?
一致性比較法與差異性比較法之間的差別是什么?