陳述性知識的學習過程包括（）。

在教育教學中，教師一般用紅色筆批改作業(yè)，這能夠體現(xiàn)知覺的（）。

個體早期的心理發(fā)展對人的一生有深遠的影響。（）

韋克斯勒智力量表包括語言與操作兩個部分。（）

智力年齡的概念是比納創(chuàng)造的。（）

主題統(tǒng)覺測驗屬于問卷測驗。（）

根據(jù)心理學的相關知識，老師用彩色粉筆寫拼音，學生卻沒有看到，這可能是因為（）。

記憶性學習任務的特點是（）。

對回答正確的學生進行鼓勵，運用了（）學習理論。

在心理學中的個性或人格是同一概念。（）