測驗前的計劃包括（）。

根據(jù)教學(xué)評價資料的處理方式，可分為（）。

在教師自編測驗里，下面（）題型是主觀題。

某一驗在多次測量后所得的分?jǐn)?shù)的穩(wěn)定、一致程度稱為效度。

標(biāo)準(zhǔn)化成就測驗的優(yōu)越性有（）。

衡量一個測驗?zāi)芊駵y量出所要測量的特征或品質(zhì)的指標(biāo)被稱為（）

（）是將考試具體化的最重要的工具，使得測驗?zāi)軌蚺c教學(xué)的目標(biāo)和內(nèi)容保持一致

成功教學(xué)法主張對學(xué)生實施（）

教學(xué)評價包括以下哪些步驟？（）

效度是指測量的可靠性，即多次測驗分?jǐn)?shù)的穩(wěn)定、一致的程度。