單項選擇題衡量一個測驗?zāi)芊駵y量出所要測量的特征或品質(zhì)的指標(biāo)被稱為()
A.效度
B.區(qū)分度
C.信度
D.難度
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1.單項選擇題某一測驗在多次施測后所得到的分?jǐn)?shù)的穩(wěn)定、一致程度是()。
A.信度
B.效度
C.區(qū)分度
D.難度
2.單項選擇題非測驗的評價技術(shù)主要包括()
A.案卷分析、觀察、情感評價
B.案卷分析、觀察、認(rèn)知評價
C.實驗、日記分析、技能評價
D.實驗、日記分析、認(rèn)知評價
3.單項選擇題對于認(rèn)知和技能領(lǐng)域的學(xué)業(yè),最常用的教學(xué)評價手段是標(biāo)準(zhǔn)化的成就測驗和()。
A.教師隨堂評價
B.教師自編測驗
C.隨堂考試
D.課堂提問測驗
4.單項選擇題如果將期末考試結(jié)果的解釋視為總結(jié)性評價,那么對在教學(xué)過程中實施測驗的解釋就是()
A.形成性評價
B.定性評價
C.定量評價
D.考查性評價
5.單項選擇題一般在教學(xué)開始前使用,用來摸清學(xué)生的現(xiàn)有水平及個別差異,以便安排教學(xué)的評定屬于()。
A.配置性評定
B.形成性評定
C.總結(jié)性評定
D.非正式評定
最新試題
自編測驗的常見錯誤是()。
題型:多項選擇題
標(biāo)準(zhǔn)參照評價是指評價時以學(xué)生所在團(tuán)體的平均成績?yōu)閰⒄諛?biāo)準(zhǔn),根據(jù)其在團(tuán)體中的相對位置(或名次)來報告評價結(jié)果。
題型:判斷題
對于認(rèn)知和技能領(lǐng)域的學(xué)業(yè)成就,最常用的教學(xué)評價手段是標(biāo)準(zhǔn)化成就測驗和教師自編測驗。
題型:判斷題
從教學(xué)評價的功能來看,有配置性評價和診斷性評價之分。
題型:判斷題
多元性評價要求評價主體和評價方法都應(yīng)是多元的。
題型:判斷題
下列哪種型不屬于客觀題()
題型:單項選擇題
如果將期末考試結(jié)果的解釋視為總結(jié)性評價,那么對在教學(xué)過程中實施測驗的解釋就是定性評價。
題型:判斷題
按照所要測量的特征,測驗可分為()。
題型:多項選擇題
心理測驗的技術(shù)指標(biāo)包括量表的()。
題型:多項選擇題
標(biāo)準(zhǔn)化成就測驗的優(yōu)越性有()。
題型:多項選擇題