單項選擇題非測驗的評價技術(shù)主要包括（）
A.案卷分析、觀察、情感評價
B.案卷分析、觀察、認(rèn)知評價
C.實驗、日記分析、技能評價
D.實驗、日記分析、認(rèn)知評價
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1.單項選擇題對于認(rèn)知和技能領(lǐng)域的學(xué)業(yè)，最常用的教學(xué)評價手段是標(biāo)準(zhǔn)化的成就測驗和（）。
A.教師隨堂評價
B.教師自編測驗
C.隨堂考試
D.課堂提問測驗
2.單項選擇題如果將期末考試結(jié)果的解釋視為總結(jié)性評價，那么對在教學(xué)過程中實施測驗的解釋就是（）
A.形成性評價
B.定性評價
C.定量評價
D.考查性評價
3.單項選擇題一般在教學(xué)開始前使用，用來摸清學(xué)生的現(xiàn)有水平及個別差異，以便安排教學(xué)的評定屬于（）。
A.配置性評定
B.形成性評定
C.總結(jié)性評定
D.非正式評定
4.單項選擇題測驗中可以直接提問或以不完整的句子的形式出現(xiàn)，目的是為了設(shè)置問題情境的是（）。
A.題干
B.內(nèi)容
C.結(jié)果
D.選項
5.單項選擇題就一個測驗的優(yōu)劣而言，最為重要的指標(biāo)是（）。
A.信度
B.效度
C.區(qū)分度
D.難度
最新試題
按照所要測量的特征，測驗可分為（）。
題型：多項選擇題
標(biāo)準(zhǔn)化成就測驗的優(yōu)越性體現(xiàn)在（）。
題型：多項選擇題
在教師自編測驗里，下面（）題型是主觀題。
題型：單項選擇題
標(biāo)準(zhǔn)化成就測驗的優(yōu)越性有（）。
題型：多項選擇題
效度是指測量的可靠性，即多次測驗分?jǐn)?shù)的穩(wěn)定、一致的程度。
題型：判斷題
以學(xué)生所在團(tuán)體的平均成績?yōu)閰⒄諛?biāo)準(zhǔn)，根據(jù)其在團(tuán)體中的位置來做出判斷和報告評價結(jié)果的評價是（）。
題型：單項選擇題
配置性評價，又稱準(zhǔn)備性評價，一般在教學(xué)開始前進(jìn)行，摸清學(xué)生的現(xiàn)有水平及個別差異，以便安排教學(xué)。
題型：判斷題
標(biāo)準(zhǔn)參照評價是指評價時以學(xué)生所在團(tuán)體的平均成績?yōu)閰⒄諛?biāo)準(zhǔn)，根據(jù)其在團(tuán)體中的相對位置（或名次）來報告評價結(jié)果。
題型：判斷題
自編測驗的常見錯誤是（）。
題型：多項選擇題
成功教學(xué)法主張對學(xué)生實施（）
題型：單項選擇題