單項(xiàng)選擇題加涅根據(jù)學(xué)習(xí)情境由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、學(xué)習(xí)水平由低級(jí)到高級(jí)的順序,將學(xué)習(xí)進(jìn)行層級(jí)分類,巴甫洛夫的經(jīng)典條件反射試驗(yàn)屬于下列選項(xiàng)中的()。
A.信號(hào)學(xué)習(xí)
B.刺激反應(yīng)學(xué)習(xí)
C.連鎖學(xué)習(xí)
D.辨別學(xué)習(xí)
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1.單項(xiàng)選擇題在教育心理學(xué)發(fā)展史上,具有標(biāo)志性的事件表述正確的是()。
A.美國(guó)心理學(xué)家桑代克于1903年出版的《教育心理學(xué)》標(biāo)志著教育心理學(xué)的開(kāi)始
B.西方教育心理學(xué)汲取兒童心理學(xué)和心理測(cè)驗(yàn)方面的成果,使教育心理學(xué)更科學(xué)
C.布魯納發(fā)起課程改革運(yùn)動(dòng),教育心理學(xué)自此重視探討教育過(guò)程和學(xué)生心理
D.20世紀(jì)50年代,杜威實(shí)用主義對(duì)教育的影響
3.問(wèn)答題簡(jiǎn)述如何促進(jìn)學(xué)習(xí)的遷移。
5.問(wèn)答題舉例說(shuō)明影響問(wèn)題解決的因素有哪些?
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韋克斯勒智力量表包括語(yǔ)言與操作兩個(gè)部分。()
題型:判斷題
個(gè)別化教學(xué)的主要方式有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
在感知運(yùn)動(dòng)階段兒童的智慧只停留在動(dòng)作水平。()
題型:判斷題
個(gè)體早期的心理發(fā)展對(duì)人的一生有深遠(yuǎn)的影響。()
題型:判斷題
判斷一群人是否集體的標(biāo)準(zhǔn)是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
教學(xué)設(shè)計(jì)的原則是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
優(yōu)生與差生在知識(shí)水平上的區(qū)別主要表現(xiàn)在()。
題型:多項(xiàng)選擇題
“上課提問(wèn)時(shí),難度適當(dāng)”是指教學(xué)要符合學(xué)生的()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
問(wèn)題解決的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是對(duì)問(wèn)題的表征。()
題型:判斷題
維納歸因理論中,可控的因素是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題