填空題________國心理學家認為人的道德認知遵循前世俗水平、世俗水平、后世俗水平。
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3.單項選擇題美國當代生物社會學家（）把“基因復制”看做是決定人的一切行為的本質(zhì)力量。
A．威爾遜
B．格塞爾
C．華生
D．洛克
4.單項選擇題盲人的觸覺、聽覺一般非常靈敏，這說明了人的身心發(fā)展具有（）
A．順序性
B．不平衡性
C．互補性
D．個別差異性
5.單項選擇題人區(qū)別于動物的重要標志是（），它是把平凡的人培養(yǎng)成出色的人的可能性或前提條件。
A．勞動
B．潛能
C．知識
D．意識
最新試題
從活動水平的角度看，個體的實踐活動由生理、（）和（）三種不同層次和內(nèi)容的活動構成。
題型：填空題
在個體的實踐活動體系中，成為其他方面發(fā)展基礎的活動是（）
題型：單項選擇題
學校建筑對學生的身心發(fā)展起潛移默化的作用。
題型：判斷題
“人類之所以千差萬別，就是由于教育之故?！?/p>
題型：判斷題
一切天才都來自于遺傳。
題型：判斷題
學校管理既是一個計劃、協(xié)調(diào)和控制的過程。也是師生間進行互動的過程。
題型：判斷題
教育在人的身心發(fā)展中起著主導作用。
題型：判斷題
小學生在觀察時常會注意一些感興趣的、新鮮的東西，而忽略主要的東西。
題型：判斷題
個體主觀能動性的第一層次的活動是人作為生命體進行的認識活動。
題型：判斷題
簡述遺傳素質(zhì)在人的身心發(fā)展中的作用。
題型：問答題