多項(xiàng)選擇題多動(dòng)癥兒童行為的主要特征有（）。
A．活動(dòng)過(guò)多
B．過(guò)度焦慮
C．注意力不集中
D．沖動(dòng)行為
E．襲擊別人
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1.多項(xiàng)選擇題知識(shí)應(yīng)用的具體過(guò)程一般包括（）。
A．審題
B．聯(lián)想
C．提出假設(shè)
D．解題驗(yàn)證
E．課題類(lèi)化
2.多項(xiàng)選擇題心理學(xué)家認(rèn)為任何問(wèn)題都含有三個(gè)基本成分，。即（）。
A．給定的條件
B．不定的過(guò)程
C．要達(dá)到的目標(biāo)
D．多變的方法
E．存在的限制或障礙
3.單項(xiàng)選擇題有時(shí)學(xué)習(xí)者為了加深對(duì)知識(shí)的理解，經(jīng)常提出一系列的問(wèn)題，這樣的學(xué)習(xí)策略屬于（）。
A．元認(rèn)知策略
B．精細(xì)加工策略
C．組織策略
D．復(fù)述策略
4.單項(xiàng)選擇題加里培林最早對(duì)（）進(jìn)行系統(tǒng)研究。
A．操作技能
B．心智技能
C．體育技能
D．能力技能
5.單項(xiàng)選擇題反饋在操作技能學(xué)習(xí)過(guò)程中的作用是非常關(guān)鍵的，其中（）的作用尤為明顯。
A．外部反饋
B．方法反饋
C．過(guò)程反饋
D．結(jié)果反饋
最新試題
“認(rèn)知策略”是布魯納于l950年提出的。（）
題型：判斷題
在個(gè)體心理發(fā)展的過(guò)程中先天遺傳起決定作用。
題型：判斷題
維納歸因理論中，可控的因素是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
分析教學(xué)對(duì)象主要是分析（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
在教育教學(xué)中，應(yīng)如何運(yùn)用感知規(guī)律?（）
題型：多項(xiàng)選擇題
品行不良問(wèn)題主要出現(xiàn)在青年期。（）
題型：判斷題
個(gè)別化教學(xué)的主要方式有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
個(gè)體早期的心理發(fā)展對(duì)人的一生有深遠(yuǎn)的影響。（）
題型：判斷題
教學(xué)目標(biāo)能夠發(fā)揮應(yīng)有的作用是有條件的，綜合多個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，我們認(rèn)為教學(xué)目標(biāo)有效的條件是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
頭腦風(fēng)暴法能有效地促進(jìn)個(gè)體的發(fā)散性思維和創(chuàng)造力的發(fā)展。（）
題型：判斷題