判斷題負(fù)強(qiáng)化就是懲罰。（）
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3.多項(xiàng)選擇題影響課堂氣氛的主要因素有（）。
A．教師的領(lǐng)導(dǎo)方式
B．教師對學(xué)生的期望
C．班級的規(guī)模
D．班級的性質(zhì)
E．教師的情緒狀態(tài)
4.多項(xiàng)選擇題行為目標(biāo)的陳述應(yīng)具備的要素有（）。
A．具體目標(biāo)
B．概括目標(biāo)
C．產(chǎn)生條件
D．行為標(biāo)準(zhǔn)
E．行為結(jié)果
5.多項(xiàng)選擇題認(rèn)知測驗(yàn)包括（）。
A．智力測驗(yàn)
B．特殊能力測驗(yàn)
C．創(chuàng)造力測驗(yàn)
D．成就測驗(yàn)
E．態(tài)度量表
最新試題
維納歸因理論中，可控的因素是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
在個(gè)體心理發(fā)展的過程中先天遺傳起決定作用。
題型：判斷題
記憶性學(xué)習(xí)任務(wù)的特點(diǎn)是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
分析教學(xué)對象主要是分析（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
多元智力理論中傳統(tǒng)智力成分是語文和數(shù)學(xué)智力。（）
題型：判斷題
同一心理機(jī)能在不同時(shí)期有不同的發(fā)展速率。（）
題型：判斷題
具有非凡的記憶力可以稱為天才。（）
題型：判斷題
韋克斯勒智力量表包括語言與操作兩個(gè)部分。（）
題型：判斷題
特殊能力是大多數(shù)活動(dòng)所共同需要的能力。（）
題型：判斷題
個(gè)體早期的心理發(fā)展對人的一生有深遠(yuǎn)的影響。（）
題型：判斷題