進一步擴大學(xué)生的詞匯量是中高級綜合課的教學(xué)任務(wù)之一。

口語課是語言技能課，也是理論知識課。

“聽”“說”“讀”“寫”四項技能，哪個是留學(xué)生在一般情況下最先接觸感知的？（）

成人學(xué)習(xí)者要提高外語口語水平，就必須要有針對口語任務(wù)的事前加工環(huán)節(jié)。

“多練”是學(xué)生要進行大量的、有規(guī)律的練習(xí)，以達到語言運用的熟巧，實現(xiàn)從模仿到活用。

在對中高級綜合課的詞匯進行教學(xué)時，要先對詞語進行分類，并盡可能地逐一講解。

對外漢語測試的內(nèi)容包括（）。

對聽力能力的培養(yǎng)不包括（）。

新詞語和新句式在閱讀材料中出現(xiàn)的比例應(yīng)該為（）。

語法教學(xué)使用演繹法時，正確的是（）。