對外漢語寫作教學要達到的終極目標是什么？（）

新詞語和新句式在閱讀材料中出現(xiàn)的比例應該為（）。

“多練”是學生要進行大量的、有規(guī)律的練習，以達到語言運用的熟巧，實現(xiàn)從模仿到活用。

漢語口語課是一門培養(yǎng)學生在實際生活中，運用漢語進行口頭交際能力的專項語言技能課。

影響聽力因素的語言因素不包括（）。

語法教學使用演繹法時，正確的是（）。

對口語教學者來說，首先要熟悉漢語口語自身獨到的語法特征，然后據(jù)此特征開展口語教學。

學生提問，可以是定向提問，也可以是自由提問。

情景問答可以是師生情景問答，也可以是學生情景問答。

成人學習者要提高外語口語水平，就必須要有針對口語任務的事前加工環(huán)節(jié)。