進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生的詞匯量是中高級(jí)綜合課的教學(xué)任務(wù)之一。

在初級(jí)綜合課階段，應(yīng)該如何進(jìn)行語法教學(xué)？（）

對(duì)外漢語寫作教學(xué)要達(dá)到的終極目標(biāo)是什么？（）

從虛詞教學(xué)的角度出發(fā)，“著、了、過”被選為重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容是因?yàn)椋ǎ?/p>

在進(jìn)行漢字教學(xué)時(shí)要以“六書”為理論依據(jù)，詳細(xì)介紹每一個(gè)漢字的演變過程、構(gòu)成規(guī)律和構(gòu)意等。

對(duì)外漢語測(cè)試命題的要點(diǎn)包括（）。

閱讀課的目的包括（）。

對(duì)聽力能力的培養(yǎng)不包括（）。

成人學(xué)習(xí)者要提高外語口語水平，就必須要有針對(duì)口語任務(wù)的事前加工環(huán)節(jié)。

漢語口語課是一門培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)際生活中，運(yùn)用漢語進(jìn)行口頭交際能力的專項(xiàng)語言技能課。