單項選擇題基礎型課程注重學生基礎學力的培養(yǎng),即培養(yǎng)學生作為一個公民所必需的“三基”為中心的基礎教養(yǎng)?!叭敝傅氖?)。
A.讀、寫、算
B.讀、寫、畫
C.讀、畫、算
D.寫、畫、算
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1.單項選擇題學校作為為個體發(fā)展而有意識安排的一種特殊環(huán)境,能否引起并滿足學生發(fā)展的需要,與教師對這種環(huán)境的()有極大的關系。
A.設計
B.安排
C.認識
D.設想
2.單項選擇題在全面發(fā)展的教育中起導向和動力作用的是()。
A.德育
B.智育
C.體育
D.美育
3.單項選擇題為人的身心發(fā)展提供前提的因素是()。
A.成熟
B.環(huán)境
C.遺傳素質
D.教育
4.單項選擇題學生是生活在一定社會關系中的具有特定的()屬性的人。
A.自然
B.社會
C.實踐
D.現(xiàn)實
5.單項選擇題現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別在于()。
A.思維能力的培養(yǎng)
B.創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
C.想象能力的培養(yǎng)
D.實踐能力的培養(yǎng)
最新試題
中國近代史上第一個正式頒布的學制是()
題型:單項選擇題
如何樹立教師的威信?
題型:問答題
學生認識與人類認識過程明顯不同,下列不是其顯著特點的是
題型:單項選擇題
《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》規(guī)定,未成年學生享有的權利包括_________和_________。
題型:填空題
教學原則與教學規(guī)律有什么聯(lián)系和區(qū)別?
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簡述數(shù)師職業(yè)專業(yè)化的條件。
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學生發(fā)展的可能性和可塑性轉變?yōu)楝F(xiàn)實性的條件是_________。
題型:填空題
小學教育目的對小學教育活動有哪些指導意義?
題型:問答題
以“教育的多元化”為主要特征的是()
題型:單項選擇題
為什么說環(huán)境不能決定人的發(fā)展?
題型:問答題