多項選擇題認知學習理論認為()。
A.學習是主動地在頭腦內部構造認知結構的過程
B.學習是通過頓悟與理解獲得期待
C.學習是獲得習慣的過程
D.學習是引起外部行為的變化過程
E.學習依賴于原有的認知結構和當前的刺激情境
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1.多項選擇題期待包括()。
A.過程期待
B.結果期待
C.方法期待
D.效能期待
E.自我期待
2.多項選擇題學習策略可以從以下哪幾個方面進行描述?()
A.學習策略是學習方法或技能
B.學習策略是學習的調節(jié)和控制技能
C.學習策略是內隱的學習規(guī)則系統(tǒng)
D.學習策略是學習方法和學習調節(jié)控制的統(tǒng)一體
E.學習策略是元認知
3.多項選擇題教學過程的基本要素包括()。
A.教學事項
B.教學方法
C.教學情境
D.教學媒體
E.教學目的
4.多項選擇題訓練發(fā)散思維的一般方法有()。
A.用途擴散
B.過程擴散
C.結構擴散
D.方法擴散
E.形態(tài)擴散
5.多項選擇題教育心理學研究表明:新的學習需要可以通過兩條途徑來形成,即()。
A.直接轉變
B.間接轉化
C.間接改變
D.直接發(fā)生
E.自然形成
最新試題
把教育看作是人對人的主體間靈肉交流活動(尤其是老一代對年輕一代)的現代思想家是()。
題型:單項選擇題
對影響人的諸多因素敘述不正確的一項是()。
題型:單項選擇題
認為人的性本能是推動人的發(fā)展的最根本動因的學者是()。
題型:單項選擇題
心智技能的培養(yǎng)首先應該激發(fā)學生的()。
題型:填空題
尊重信任學生是教帥的()。
題型:單項選擇題
在歷史上持“環(huán)境決定論”觀點的人物是()。
題型:單項選擇題
問題解決的過程可分為四個階段,即()、()、()、()。
題型:填空題
關于個體身心發(fā)展的成因,“白板說”觀點屬于()。
題型:單項選擇題
信息加工學習理論認為學生的學習是一個信息加工的過程。信息是經()的形式儲存在長時記憶中。
題型:填空題
布魯納認為學習的本質不是被動地形成刺激一反應的聯(lián)結,而是主動地形成()。
題型:填空題