A．設(shè)問(wèn)要有針對(duì)性，富有啟發(fā)性
B．設(shè)問(wèn)措辭要精當(dāng)，選擇適當(dāng)?shù)脑O(shè)問(wèn)時(shí)機(jī)
C．設(shè)問(wèn)速度要適中，有必要的停頓，注意學(xué)生的反饋
D．如果學(xué)生回答正確就及時(shí)肯定，如果學(xué)生回答不對(duì)，那就不管
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A．寫(xiě)作能力
B．寫(xiě)作興趣
C．寫(xiě)作技巧
D．寫(xiě)作天賦
A．自主合作
B．生動(dòng)活潑
C．單一講授
D．豐富的實(shí)踐活動(dòng)
A．識(shí)字與寫(xiě)字目標(biāo)
B．閱讀目標(biāo)
C．寫(xiě)作目標(biāo)
D．語(yǔ)法目標(biāo)
A．王昌齡——邊塞詩(shī)派
B．莫里哀——古典主義
C．趙樹(shù)理——山藥蛋派
D．波德萊爾——自然主義
A．該庫(kù)可以檢索已發(fā)表的論文
B．該庫(kù)的二級(jí)檢索功能可實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)確率的不斷提高
C．該庫(kù)沒(méi)有付費(fèi)或沒(méi)有授權(quán)就不能進(jìn)行檢索
D．該庫(kù)可按主題、篇名、關(guān)鍵詞、摘要、全文等方式檢索
最新試題
很多國(guó)家都倡導(dǎo)教育先行，意味著教育越來(lái)越不受社會(huì)因素制約。
談如何培養(yǎng)學(xué)困生的思維能力。
《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》中關(guān)于學(xué)校保護(hù)的規(guī)定有（）。
生活中遇到的很多問(wèn)題，比如“兒童吃什么益智，喝什么健康“等，看似簡(jiǎn)單卻不容易解答，因?yàn)檫@類(lèi)問(wèn)題屬于（）。
《小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》要求教師具備多種專(zhuān)業(yè)能力。以下符合反思與發(fā)展能力基本要求是（）。
教育現(xiàn)代是教育普及、質(zhì)量、公平、結(jié)構(gòu)等方面整體水平提升，其核心要求是實(shí)現(xiàn)（）。
你認(rèn)為張老師在保護(hù)學(xué)生隱私權(quán)和關(guān)注學(xué)生身心發(fā)展方面存在哪些不妥之處，你有何建議？
簡(jiǎn)要分析傳統(tǒng)考試評(píng)價(jià)中存在的缺陷。
隨堂測(cè)驗(yàn)后，教師給出標(biāo)準(zhǔn)答案，讓班級(jí)各小組互相批改。這種教學(xué)評(píng)價(jià)方法是（）。
請(qǐng)你分別從思維能力和思維品質(zhì)兩方面分析學(xué)困生存在問(wèn)題。