主題活動計劃是（）的下位計劃

以幼兒的學(xué)習(xí)為出發(fā)點，指出幼兒在學(xué)習(xí)以后應(yīng)該知道的和能夠做到的表現(xiàn)，可稱之為（）。

（）由教師根據(jù)教育教學(xué)需要，自己設(shè)計和制作

（）是一種在玩中的學(xué)習(xí)

對幼兒園的集體活動理解正確的是（）

在計劃中，只有（）才與幼兒發(fā)生直接關(guān)系

制定具體活動計劃時，應(yīng)從（）開始

對幼兒園小組活動特點理解不正確的是（）

與學(xué)期的教育目標保持一致的是（）。

教育目標一般是從教師的角度表述，而課程目標的表述可以從教師教育出發(fā)和從（）出發(fā)。