A．發(fā)揚
B．結合
C．充分尊重
D．關注愛護
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A．幼兒園社會教育就是品德教育在幼兒園中的體現(xiàn)
B．幼兒園社會教育是幼兒社會性發(fā)展所需要的
C．幼兒園社會性教育應該從幼兒的生活經(jīng)驗出發(fā)
D．幼兒園社會教育要在幼兒日常生活和活動中進行
A．幫助幼兒學習、掌握一定的美術知識和技能是幼兒園美術教育的終極目標
B．幼兒美術是幼兒個性的表現(xiàn)
C．幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自我、表現(xiàn)自我是幼兒園美術教育的重要目標
D．幼兒美術學科本身的特點是幼兒園美術教育目標制定的重要依據(jù)
A．參觀法
B．實踐練習法
C．調(diào)查法
D．講解法
A．認識水平
B．情感體驗
C．創(chuàng)造思維
D．審美經(jīng)驗
A．選擇答案的談話
B．自由回答的談話
C．直接回答的談話
D．自然談話法
最新試題
圍繞重陽節(jié)，設計一個幼兒園中班活動方案。
針對這個案例，說一說教師應該如何對待幼兒的錯誤。
（）歲以后的幼兒發(fā)音器官已發(fā)育完善，如果堅持以普通話教學，讓幼兒進行反復的語言實踐，幼兒就能掌握漢語中的全部讀音。
兒童按照一定的要求和程序通過自身的實踐活動進行學習的方法是（）。
結合新《綱要》對兩位教師的處理方法對幼兒發(fā)展所產(chǎn)生的影響進行分析。
幼兒園科學領域的教育兒童取得了哪些方面的發(fā)展？
關于幼兒園教育，下列表述中正確的是（）。
請對教師的教育行為及結合《綱要》進行分析與說明。
以“神奇的光”為主題，設計一個幼兒園科學活動方案。
以“我愛我家”為主題，設計一個教育活動，并以理論說明其中的活動目標。參考要點：目標體現(xiàn)出情感、態(tài)度、知識、經(jīng)驗和能力素質(zhì)即可。