單項選擇題管理人員、教師、幼兒及家長均是幼兒園教育評價工作的參與者，這反映了()的要求。

A．評價取向的多元化
B．評價情境自然化
C．評價類型的多樣化
D．評價主體的多元化


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1.單項選擇題統(tǒng)計分析法屬于()。

A．診斷性評價
B．定性評價
C．定量評價
D．終結(jié)性評價

2.單項選擇題新的評價理念從一元評價到()。

A．多元評價
B．二元評價
C．三元評價
D．多方評價

3.單項選擇題課程評價的對象包括課程方案、課程方案的實施過程與()三個部分。

A．效果評價
B．方法評價
C．手段評價
D．結(jié)構(gòu)評價

4.單項選擇題在實施檔案袋評價之前，教師需要完成的工作不包括()。

A．避免幼兒的家人接觸到這些資料
B．為每一個幼兒準(zhǔn)備一個放置照片、記錄軼事和作品的文件夾、塑料箱或紙盒子
C．準(zhǔn)備好觀察及記錄的工具，如照相機、錄音機、錄像機等設(shè)備及其他量表
D．在教室里選定一個放置這些文件夾和作品的地方，應(yīng)當(dāng)便于隨時讓幼兒和家人觀看

5.單項選擇題按照檔案袋的不同功能分類，其中不包括()。

A．理想型
B．展示型
C．課堂性
D．目的型