A.視覺(jué)想象
B.自身參照
C.改善患者對(duì)自身缺陷的察覺(jué)
D.記憶技巧法
E.分解一聯(lián)合法
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E.0分
A.非常好,語(yǔ)言功能完全恢復(fù)正常
B.差,可通過(guò)簡(jiǎn)短的語(yǔ)言進(jìn)行溝通
C.非常差,一般需通過(guò)代償性技術(shù)進(jìn)行溝通
D.好,語(yǔ)言功能基本上恢復(fù)正常
E.一般,可用語(yǔ)言進(jìn)行日常交流
A.呼名訓(xùn)練
B.非語(yǔ)言交流手段的訓(xùn)練
C.閱讀理解訓(xùn)練
D.書寫訓(xùn)練
E.聽(tīng)理解訓(xùn)練
最新試題
日常生活能力評(píng)定不包括()。
根據(jù)患者目前狀況首要的康復(fù)介入項(xiàng)目是()。
下列哪一項(xiàng)不是針對(duì)軟腭抬高的訓(xùn)練()。
最適合肩肘伸屈的作業(yè)訓(xùn)練是()。
初期在常規(guī)毫針針刺的基礎(chǔ)上,能較有效輔助進(jìn)行補(bǔ)氣的針灸方法是()。
評(píng)定該患者的認(rèn)知功能,常采用的評(píng)估量表是()。
為了減少患者手功能障礙正確手體位的擺放應(yīng)該是()。
作業(yè)活動(dòng)的生物力學(xué)分析分級(jí)方法不包括()。
帕金森病的康復(fù)治療,不正確的是()。
神經(jīng)發(fā)育學(xué)分析不包括()。