A.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論
B.角色扮演
C.管理游戲
D.心理測試
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A.智力測驗(yàn)
B.人格測驗(yàn)
C.職業(yè)能力測驗(yàn)
D.特殊能力測驗(yàn)
A.對(duì)比效應(yīng)
B.缺乏職位的相關(guān)知識(shí)
C.最初印象傾向
D.非言語行為造成的錯(cuò)誤
A.測試習(xí)題較多,較為全面
B.直觀性強(qiáng)
C.應(yīng)試者的心理壓力小
D.費(fèi)時(shí)少
A.標(biāo)準(zhǔn)化
B.有效排列
C.提供明確的決策點(diǎn)
D.突出應(yīng)聘者背景情況的重要方面
A.可以直觀地獲得關(guān)于求職者的最真實(shí)信息
B.在短時(shí)間內(nèi)可以獲得求職者的綜合信息
C.可以提高人員選拔的有效性
D.容易防范和識(shí)別考生的社會(huì)贊許行為
最新試題
評(píng)價(jià)中心技術(shù)的主要形式包括()。
對(duì)重要問題提前進(jìn)行準(zhǔn)備并記錄在標(biāo)準(zhǔn)化的表格中是()面試。
下列關(guān)于勝任特征模型的說法,正確的是()。
通過考官與考生直接交談或?qū)⒖忌O(shè)置在某種特定情境中進(jìn)行觀察,了解考生的知識(shí)狀況、能力特征及求職應(yīng)聘動(dòng)機(jī)情況,從而完成對(duì)考生適應(yīng)職位的可能性和發(fā)展?jié)摿Φ脑u(píng)價(jià),它是()法。
投射法一般不能測量出應(yīng)聘者的()。
關(guān)于勝任特征模型,水下冰山的部分有()。
在面試的深入階段,考官應(yīng)()。
智力因素包括()。
下列選項(xiàng)中有關(guān)效度的描述,正確的有()。
與傳統(tǒng)的筆試方法相比,面試的特點(diǎn)主要表現(xiàn)為()。