A.合理性
B.科學(xué)性
C.多樣性
D.規(guī)范性
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A.被培訓(xùn)員工本人
B.客戶
C.過(guò)去接受過(guò)培訓(xùn)開(kāi)發(fā)的人員
D.直線經(jīng)理
A.制訂企業(yè)的年度培訓(xùn)開(kāi)發(fā)計(jì)劃
B.審批年度培訓(xùn)開(kāi)發(fā)預(yù)算
C.制訂支持經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略達(dá)成的培訓(xùn)開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略
D.實(shí)施各類培訓(xùn)開(kāi)發(fā)計(jì)劃
A.問(wèn)卷調(diào)查法
B.控制實(shí)驗(yàn)法
C.觀察法
D.分析法
A.B-S>C
B.C+S>B
C.S-B>C
D.以上都不對(duì)
A.成立潛能評(píng)價(jià)中心
B.職業(yè)生涯指導(dǎo)與咨詢
C.提供內(nèi)部勞動(dòng)力市場(chǎng)信息
D.給個(gè)人提供自我評(píng)估工具和機(jī)會(huì)
E.實(shí)施培訓(xùn)與發(fā)展項(xiàng)目
最新試題
在職業(yè)發(fā)展階段中，個(gè)體的職業(yè)活動(dòng)是訓(xùn)練、幫助、政策制訂，此階段屬于（）。
培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)部門(mén)的職能包括（）。
組織實(shí)施職業(yè)生涯管理對(duì)個(gè)人的重要性表現(xiàn)在（）。
在培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)效果的學(xué)習(xí)評(píng)估中，測(cè)試態(tài)度常采用（）。
工作行為評(píng)估的重點(diǎn)是（）。
下列屬于培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)評(píng)估中結(jié)果評(píng)估的硬指標(biāo)的是（）。
培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)結(jié)束時(shí)的評(píng)估內(nèi)容不包括（）。
下列關(guān)于培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)效果評(píng)估方法的表述，錯(cuò)誤的有（）。
實(shí)施職業(yè)生涯指導(dǎo)與咨詢的人員主要來(lái)自（）。
從投資的成本-收益角度分析，培訓(xùn)開(kāi)發(fā)會(huì)提高組織收益的條件是（）。（B：培訓(xùn)可帶來(lái)的收益，C：培訓(xùn)的支出，S：?jiǎn)T工受訓(xùn)后要求的加薪）