A.反社會(huì)行為
B.反傳統(tǒng)行為
C.非常規(guī)形式
D.非正式行為
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A.效能因素
B.內(nèi)在優(yōu)勢(shì)
C.外部支持
D.保護(hù)性因素
A.促進(jìn)親社會(huì)連結(jié)
B.提供關(guān)懷與支持
C.建立清楚一致的界限
D.提供機(jī)會(huì)，促進(jìn)參與
A.提示小明的媽媽在孩子做出適當(dāng)行為時(shí)給予鼓勵(lì)
B.澄清小明的媽媽溝通中存在的問(wèn)題
C.提升小明的自我情緒控制能力
D.幫助小明的媽媽學(xué)習(xí)更有效的親子互動(dòng)
A.接納別人
B.做一個(gè)自信的人
C.真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)人
D.做一個(gè)有責(zé)任的人
A.認(rèn)知能力包括三個(gè)因素：認(rèn)知結(jié)構(gòu)、認(rèn)知過(guò)程和認(rèn)知模式
B.認(rèn)知模式是由個(gè)人的歸納事物模式、信念及價(jià)值系統(tǒng)組成
C.認(rèn)知過(guò)程包括自我評(píng)估、思考、推理、問(wèn)題分析及資料整理等
D.外顯行為不是認(rèn)知能力的組成元素
最新試題
社區(qū)為殘疾人提供的福利服務(wù)，包括（）。
中國(guó)城市社區(qū)類型主要有（）。
社區(qū)居民或服務(wù)對(duì)象將所得到的服務(wù)與其他類似社區(qū)進(jìn)行比較，而認(rèn)為有所差別的需要是（）。
2013年《民政部、財(cái)政部關(guān)于加快推進(jìn)社區(qū)社會(huì)工作服務(wù)的意見》（民發(fā)［2013］178號(hào)）提出了推進(jìn)我國(guó)社區(qū)社會(huì)工作服務(wù)的基本原則和總體目標(biāo)。下列屬于社區(qū)社會(huì)工作的總體目標(biāo)的是（）。
我國(guó)城市社區(qū)建設(shè)的基本原則有（）。
影響社區(qū)居民參與的因素有（）。
下列各種針對(duì)留守兒童開展的服務(wù)中，（）關(guān)注留守兒童身心發(fā)展特點(diǎn)，為兒童提供心理咨詢，幫助兒童掌握人際交往技巧，從而提升兒童學(xué)習(xí)和生活適應(yīng)能力。
屬于我國(guó)社區(qū)治安職能部門的是（）。
某社區(qū)有個(gè)地下活動(dòng)室，社區(qū)居民在閑暇的時(shí)候，都會(huì)來(lái)活動(dòng)室進(jìn)行下棋打牌、打乒乓球、臺(tái)球、打麻將等活動(dòng)，最近，社區(qū)社會(huì)工作者發(fā)現(xiàn)，活動(dòng)室一層出口處有一些坐在輪椅上的肢體上有殘疾的老年人，經(jīng)了解，發(fā)現(xiàn)他們是陪同老伴過(guò)來(lái)，但是通往地下活動(dòng)室道路沒(méi)有設(shè)置殘疾人無(wú)障礙通道。于是社會(huì)工作者向居委會(huì)反映，修建殘疾人無(wú)障礙通道。從殘疾人服務(wù)的角度看，社會(huì)工作者的做法屬于（）。
社區(qū)工作者小莉剛到深圳大棚社區(qū)，她想了解社區(qū)所擁有的資源，以方便以后開展社區(qū)活動(dòng)，在小莉挖掘社區(qū)資源的過(guò)程中，應(yīng)重視（）。