多項選擇題()屬于人的發(fā)展的特征。
A.充分發(fā)展的可能性
B.全面發(fā)展的階段性
C.發(fā)展方向的多樣性
D.職業(yè)變動的長期性
E.發(fā)展結果的差異性
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1.多項選擇題()能夠影響私人投資收益率。
A.個體偏好及資本化能力
B.資本市場平均報酬率
C.貨幣時間價值及收益期限
D.勞動力市場工資水平
E.國家政策
2.多項選擇題()屬于人本管理機制。
A.動力機制
B.壓力機制
C.約束機制
D.保障機制
E.選擇機制
3.多項選擇題經(jīng)濟人假設理論中的"經(jīng)濟人"又稱()。
A.唯利人
B.管理人
C.社會人
D.實利人
E.復雜人
4.多項選擇題目前經(jīng)濟管理學界中出現(xiàn)的人性假設學說主要有()。
A.經(jīng)濟人
B.社會人
C.管理人
D.復雜人
E.自我實現(xiàn)人
5.多項選擇題()屬于人性的特征。
A.能動性
B.社會性
C.整體性
D.兩面性
E.可變性
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以下對工作分析觀察法的描述正確的是()。
題型:多項選擇題
在培訓評估的層級體系中,以下說法正確的是()。
題型:多項選擇題
對結果層次的培訓評估可采用收益評價法,計算出培訓為企業(yè)帶來的經(jīng)濟收益,還可以通過以下指標來衡量:()。
題型:多項選擇題
Miles和Snow將組織戰(zhàn)略分為()。
題型:多項選擇題
在知識新經(jīng)濟時代的背景下,人力資源管理的角色是()。
題型:多項選擇題
彼得·圣吉于20世紀90年代提出學習型組織(learning organization)的要素有()。
題型:多項選擇題
人員甄選常常采用情景模擬測試,包括()。
題型:多項選擇題
培訓評估有助于()。
題型:多項選擇題
在以下四項對于培訓和開發(fā)的解釋中,正確的是()。
題型:多項選擇題
學習層次的培訓評估常用的評估方法包括()。
題型:多項選擇題