A.T
B.N
C.C
D.X0
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A.品質(zhì)導(dǎo)向型
B.結(jié)果導(dǎo)向型
C.行為導(dǎo)向型
D.綜合型
A.估計他的狀況是暫時的,過幾天就會好起來
B.很想幫助他,但叉不知如何幫助他
C.找機(jī)會與他聊一聊
D.努力工作,不希望出現(xiàn)那個員工那樣的狀況
A.干一天算一天
B.再堅持一段時間,如果還不行,考慮轉(zhuǎn)行
C.對自己不滿,但也會不甘心
D.自己已經(jīng)全身心地投入了,所以問心無愧
A.請假休息
B.適應(yīng)降低工作標(biāo)準(zhǔn)
C.堅持
D.尋求同事和主管的幫助
A.以匿名信的方式反映給企業(yè)高層管理人員
B.私下里直接告訴給主管,要求他們來處理
C.私下里勸導(dǎo)這位同事改正
D.把這事告訴給其他同事
最新試題
360度考評方法的優(yōu)點(diǎn)包括()等。
頭腦風(fēng)暴法應(yīng)該遵循的基本原則包括()。(2012年11月二級真題)
人力資源管理部門應(yīng)設(shè)計出完善的考評者培訓(xùn)制度,通過培訓(xùn)者考評達(dá)到()目的。
基于績效考評的培訓(xùn)開發(fā),員工培訓(xùn)從管理方面看,基本可以分為()
績效考評方法對比分析可以從()等方面進(jìn)行
根據(jù)面談的具體過程及特點(diǎn),可將績效面談分為()。
行為主導(dǎo)型適用以下哪些行業(yè)或職業(yè)()
考評者培訓(xùn)的具體形式包括()
管理者在進(jìn)行績效溝通時需要掌握的技巧包括()。
績效管理評估的指標(biāo)包括()。