A.現(xiàn)場(chǎng):到實(shí)際發(fā)生問(wèn)題的地點(diǎn)
B.現(xiàn)物:觀察發(fā)生不良的實(shí)物,用以比較正常與異常的差異點(diǎn)
C.現(xiàn)實(shí):切實(shí)掌握產(chǎn)生生不良的原因
D.現(xiàn)看:與相關(guān)人員討論問(wèn)題原因,查看現(xiàn)場(chǎng)
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A.步驟1.決定問(wèn)題特性
B.步驟2.列出大要因
C.步驟3.各大要因,分別記入中、小要因
D.步驟4.去現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)
A.人力
B.機(jī)器
C.材料
D.方法
A.一般以8人~12人為宜,也可略有增減
B.人數(shù)太少:不利于交流信息,激發(fā)思維
C.人數(shù)太多:則不容易掌握,并且每個(gè)人發(fā)言的機(jī)會(huì)相對(duì)減少,也會(huì)影響會(huì)場(chǎng)氣氛
D.一般以5人以內(nèi)為宜。
A.設(shè)備異常停機(jī)反復(fù)發(fā)生,找不到原因
B.問(wèn)題分析不全面,不能根除
C.異常停機(jī),耽誤生產(chǎn)進(jìn)度
D.設(shè)備問(wèn)題解決措施已確定,溝通共識(shí)排期
A.自由奔放去思考
B.拒絕批評(píng)會(huì)后判斷
C.多多益善以量求質(zhì)
D."搭便車(chē)"見(jiàn)解無(wú)專利
最新試題
下述哪項(xiàng)是供應(yīng)商質(zhì)量管理的目的?()
車(chē)間信息中心要增強(qiáng)員工吸引力,應(yīng)該:()。
逐兔式、分割式生產(chǎn)單元能通過(guò)調(diào)整作業(yè)人數(shù),控制()。
精益生產(chǎn)評(píng)價(jià)結(jié)果用()表示評(píng)價(jià)結(jié)果,可以一目了然。
企業(yè)內(nèi)部信息交流有正式交流和非正式交流,下列哪項(xiàng)屬于非正式交流?()
質(zhì)量保證體系的內(nèi)部評(píng)審由(),外部評(píng)審由()。
培訓(xùn)評(píng)價(jià)包括培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)、培訓(xùn)組織評(píng)價(jià),前者評(píng)價(jià)(),后者評(píng)價(jià)()。
切換作業(yè)包括換模作業(yè)、改變作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、換線作業(yè)、準(zhǔn)備作業(yè),快速切換主要研究的是()。
精益生產(chǎn)評(píng)價(jià)體系分()個(gè)層級(jí)。
安頓系統(tǒng)一般不和()連接。