A.應(yīng)按照指導(dǎo)語的要求實(shí)施測驗(yàn)
B.測驗(yàn)前不講太多無關(guān)的話
C.不應(yīng)對受測者的反應(yīng)做出任何暗示性反應(yīng)
D.對特殊問題要有心理準(zhǔn)備
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A.預(yù)告測驗(yàn)
B.準(zhǔn)備測驗(yàn)的材料
C.熟悉測驗(yàn)指導(dǎo)語
D.熟悉測驗(yàn)的具體程序
A.適合主測者的要求
B.適合測量的目的
C.符合心理測量學(xué)的要求
D.適合主測者的職業(yè)道德要求
A.內(nèi)容
B.適用范圍
C.測驗(yàn)程序
D.記分方法
A.對心理測驗(yàn)的特點(diǎn)、性質(zhì)和作用的認(rèn)識
B.對心理測驗(yàn)局限性的認(rèn)識
C.了解測驗(yàn)的基本特征
D.熟悉保證心理測驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)化的必要性
A.心理學(xué)基礎(chǔ)知識
B.心理測量專業(yè)知識
C.本行業(yè)的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)
D.職業(yè)道德
最新試題
心理測驗(yàn)命題在理解方面的主要要求是（）。
在編制測驗(yàn)前，首先要明確測量的對象，也就是該測驗(yàn)編成后要用于哪些團(tuán)體。只有對受測者的（）等心中有數(shù)，編制測驗(yàn)時，才能有的放矢。
測驗(yàn)指導(dǎo)手冊的內(nèi)容有（）。
有些測驗(yàn)必須涉及一些社會敏感性問題，菲力普提出的可供參考的策略包括（）。
在對測驗(yàn)分?jǐn)?shù)進(jìn)行綜合分析時，要做到（）。
測驗(yàn)指導(dǎo)語一般由（）組成。
項(xiàng)目的定性分析包括考慮內(nèi)容效度、題目編寫的（）等。
下列公式中，（）是計(jì)算項(xiàng)目難度的公式。
主測者必須具有實(shí)際操作心理測驗(yàn)的專業(yè)技能和經(jīng)驗(yàn)，接受過嚴(yán)格、系統(tǒng)的心理測驗(yàn)專業(yè)訓(xùn)練，熟悉有關(guān)測驗(yàn)的（）等。
心理測驗(yàn)命題在內(nèi)容方面的主要要求是（）。